春江晓景苏轼拼音版 春江晓景苏轼

1、一、《惠祟春江晓景》是苏轼题写在一幅画上的诗，这首诗叫《惠崇春江晚景二首》。

【资料图】

2、二、《惠崇春江晚景二首》，又名：《惠崇春江晓景二首》，是题画诗，是苏轼1085年（元丰八年）于汴京所作，原诗共两首。

3、第一首诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南仲春景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。

4、第二首诗题“飞雁图”，对大雁北飞融入人的感情，侧面表现了江南春美。

5、三、《惠崇春江晚景二首》原文其一竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

6、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

7、其二两两归鸿欲破群，依依还似北归人。

8、遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。

9、四、注释译文词句注释⑴惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。

10、《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。

11、钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。

12、诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。

13、这两诗是作者元丰八年春天在靖江欲南返时江边情景的写照。

14、⑵蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。

15、《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿。

16、”芦芽：芦苇的幼芽，可食用。

17、⑶河豚：鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。

18、产于我国沿海和一些内河。

19、每年春天逆江而上，在淡水中产卵。

20、上：指逆江而上。

21、⑷归鸿：归雁。

22、破群：离开飞行队伍。

23、⑸依依：不舍之貌。

24、《楚辞》“恋恋兮依依。

25、”归人：回家的人。

26、刘长卿诗“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。

27、⑹朔漠：北方沙漠之地。

28、杜甫诗：“一去紫台连朔漠。

29、”⑺更待：再等；再过。

30、2、白话译文其一竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

31、河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

32、其二大雁北飞，就像要回到北方家乡的人那样，但是由于依恋，差一点掉了队。

33、还没有飞到北方时，就已经知道北方的沙漠多风雪了，还是再在江南渡过半月的春光时节吧。

34、五、创作背景《惠崇春江晚景二首》是苏轼于神宗元丰八年（1085年）在汴京（今河南开封）为惠崇所绘的《春江晚景》两幅所写的题画诗。

35、一说此诗作于江阴。

36、六、作品鉴赏其一诗的首句“竹外桃花三两枝”，隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。

37、桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。

38、这虽然只是简单一句，却透出很多信息。

39、首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。

40、其次，它表明季节，点出了一个“早”字。

41、春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。

42、诗的第二句“春江水暖鸭先知”，视觉由远及近，即从江岸到江面。

43、江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。

44、“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏感到春天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应，表明早春时节。

45、这句诗化用了唐人诗句：孟郊“何物最先知？虚虚草争出”（《春雨后》），杜牧（一作许浑）“蒲根水暖雁初下，梅径香寒蜂未知”（《初春舟次》）。

46、苏轼学古而不泥，前人诗句的造意，加上自己观察的积累，熔炼成这一佳句。

47、“鸭知水暖”这种诉之于感觉和想象的事物，画面是难以传达的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来。

48、缘情体物又移情于物，江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升，用触觉印象“暖”补充画中春水潋滟的视觉印象。

49、鸭之所以能“先知春江水暖”是因为它们长年生活在水中，只要江水不结冰，它总要跳下去凫水嬉戏。

50、因此，首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子。

51、这就说明：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。

52、这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观察，还凝聚了诗人对生活的哲理思索。

53、鸭下水而知春江暖，可与“一叶落而知天下秋”相媲美，具有见微知著、举一反三的道理。

54、诗的三四两句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，这两句诗仍然紧扣“早春”来进行描写，那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。

55、“河豚欲上”借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字，本是画面所无，也是画笔难到的，可是诗人却成功地“状难写之景如在目前”，给整个画面注入了春天的气息和生命的活力。

56、苏轼的学生张耒在《明道杂志》中也记载长江一带土人食河豚，“但用蒌蒿、荻笋即芦芽、菘菜三物”烹煮，认为这三样与河豚最适宜搭配。

57、由此可见，苏轼的联想是有根有据的，也是自然而然的。

58、诗意之妙，也有赖于此。

59、画面虽未描写河豚的动向，但诗人却从蒌蒿丛生、芦苇吐芽推测而知“河豚欲上”，从而画出海豚在春江水发时沿江上行的形象，用想象得出的虚境补充了实境。

60、苏轼就是通过这样的笔墨，把无声的、静止的画面，转化为有声的、活动的诗境。

61、在苏轼眼里，这幅画已经不再是画框之内平面的、静止的纸上图景，而是以内在的深邃体会和精微的细腻观察给人以生态感。

62、前者如画，后者逼真，两者混同，不知何者为画境，何者为真景。

63、诗人的艺术联想拓宽了绘画所表现的视觉之外的天地，使诗情、画意得到了完美的结合。

64、这一首诗成功地写出了早春时节的春江景色，苏轼以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。

65、全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。

66、诗人苏轼提出“诗画本一律，天工与清新”（《书鄢陵王主簿所画折枝二首》），“诗中有画，画中有诗”（《东坡题跋》卷五《书摩诘蓝田烟雨图》），在他的这首题画诗《惠崇春江晚景》中得到了很好的验证。

67、其二许多选本只看中第一首，因而第二首已鲜为人知，实际上，第二首也写得很好。

68、第一句大体写惠崇所绘的“飞雁图”，大雁北飞，有几只雁依依不舍，差点掉了队。

69、并且在下一句，把这几只雁比作了“北归人”，是非常形象的，这就画活了景象。

70、诗到了第三、四句，就更进一步给大雁以人的情感。

71、“遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。

72、”诗人的想象力是丰富的。

73、大雁恋恋不舍是因为南方比北方温暖，所以诗人就写下了大雁认为北方很冷，而且远远地就知道了沙漠风多雪多；这还不止，最后一句诗人进一步写大雁希望在江南多呆几日。

74、这种拟人手法的运用，使惠崇的绘画由“定格”转变成了“录像”，使大雁北飞的情景充满着人的情感，是颇有新意的。

75、七、苏轼（1037至1101年），宋代文学家。

76、字子瞻，一字和仲，号东坡居士。

77、眉州眉山（今属四川）人。

78、嘉祐（宋仁宗年号，1056至1063年）进士。

79、曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗讽刺新法而下御史狱，贬黄州。

80、宋哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州，官至礼部尚书。

81、后又贬谪惠州、儋州。

82、多惠政。

83、卒谥文忠。

84、学识渊博，喜奖励后进。

85、与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。

86、其文放纵不羁，雄浑豪迈，为“唐宋八大家”之一。

87、其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。

88、词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。

89、 又工书画。

90、有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。

91、苏轼在诗、文、词、书、画等方面，在才俊辈出的宋代均取得了很大的成就。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

关键词：